自动化

专业介绍

 自动化专业系国家级一流本科专业，成立于1985年，经过30余年的建设与发展，已形成了包括本科生、硕士生在内的完整的人才培养体系。

  本专业面向海洋强国国家战略和产业需求，培养具有社会主义核心价值观、恪守职业道德和规范，具备团队意识和跨学科沟通协作能力，具有解决自动化领域复杂工程问题能力，能在控制科学与工程、机器人技术、智能感知与信息处理、海洋智能仪器装备等领域从事科学研究、技术开发、工程应用、项目管理等工作，德智体美劳全面发展的新时代高素质创新型人才。

  本专业获批国家级一流课程1门，省级一流课程1门，省级课程思政示范课2门。拥有教育部首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室和首批全国党建工作样板支部思政教育平台。拥有教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者、山东省泰山产业领军人才、青年泰山学者、全国高校黄大年式教师团队成员、山东省高等学校教学名师等优秀师资团队。专任教师中具有海外经历的占37%，具有博士学位的占93%。

  专业建立了三层次项目式教学实践体系，培养学生科学研究精神、提高工程开发能力、开拓专业领域视野。本专业与加拿大温莎大学、法国西布列塔尼大学等国外高校建立长期合作，聘请加拿大工程院院士等国际高水平学者作为特聘教授，开设国际化课程，扩展学生国际视野。

  本专业支撑“控制科学与工程”一级学科硕士点和“控制理论与控制工程”“检测技术与自动化装置”“模式识别与智能系统”3个二级学科硕士点以及“海洋机电装备与仪器”二级学科交叉硕士点。在海洋测控技术、智能机器人、智能信息处理方面形成特色。拥有山东省海洋智能装备与仪器工程技术研究中心、海洋机电装备技术与仪器山东省教育厅重点实验室、海洋智能装备技术工程研究中心、青岛市海洋仪器与装备工程研究中心4个学科研究平台，以及电子技术、计算机应用、检测技术、智能车创新实验室等个专业教学实验室，并与海尔集团、青岛特锐德电气股份有限公司、青岛软控股份有限公司、青岛鼎信通讯股份有限公司等著名企业签订了校外实习基地，为学生创新实践能力的培养提供了优越的平台。

  本专业注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识，通过建设课程教学、实践教学、科技竞赛、创新创业“四位一体”的教学模式，构建知识、能力、素质教书育人一体化的全员、全过程、全方位的育人体系。本专业在校学生积极活跃于全国海洋航行器设计与制作大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生电子设计大赛、山东省大学生机器人大赛、全国大学生创业计划大赛、SRDP项目、三下乡等科技竞赛和创新创业活动。近三年，获得省级以上的科技竞赛奖励及因竞赛保送研究生人数均在全校位列前茅，超过50%的学生继续深造，进入中国科学院、浙江大学、华中科技大学等985高校或留校攻读研究生。

主要课程

  专业基础课：电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础（山东省一流本科课程）、嵌入式原理及接口技术、信号与系统等。

专业核心课：传感器与检测技术、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动基础、现代控制理论基础、最优化理论与方法、电力拖动控制系统、自动化仪表与过程控制、计算机控制技术。

特色选修课：数字逻辑与FPGA、海洋观测仪器、机器人创新工程实践（国家级一流本科课程）、声学原理与机器听觉技术、机器学习等。

综合实践环节：C/C++程序设计综合实训、MATLAB 程序设计与仿真实、嵌入式系统综合实训、测控系统综合实训。