7月18日至19日，由教育部港口航道与海岸工程专业虚拟教研室、教育部海岸动力学课程虚拟教研室、重庆市港口航道与海岸工程专业虚拟教研室共同主办，中国海洋大学工程学院承办的“港口航道与海岸工程专业虚拟教研室与海岸动力学课程虚拟教研室联合教学研讨会”在山东省青岛市顺利举行。来自河海大学、大连理工大学、重庆交通大学、天津大学、三峡大学、长沙理工大学、中国海洋大学等20余所高校的专家学者、专业负责人及教师代表齐聚岛城，围绕人工智能背景下港航专业人才培养改革、智慧港航专业建设、课程体系优化及虚拟教研室协同发展等主题开展深入交流。
本次会议聚焦港航行业数字化、智能化发展趋势，是推动港口航道与海岸工程专业教育教学改革、加强全国港航专业交流合作的重要活动。会议期间，中国海洋大学教务处副处长辛远征出席会议并讲话，传达教育部关于深化教育教学改革、推进人工智能赋能人才培养和加强新工科建设的有关精神。中国海洋大学史宏达教授、河海大学陶爱峰教授、重庆交通大学张鹏副教授和山东港口集团高级别专家张连钢研究员，分别围绕智慧港航微专业建设方案、人工智能背景下海岸动力学教学、AI背景下港口航道与海岸工程专业人才培养以及自动化码头工作原理作专题交流。与会专家系统交流了新技术与港航工程教育深度融合的发展路径，一致认为，面对智慧港口建设和行业转型发展需求，港航专业应主动适应时代变化，在坚守工程教育特色的基础上，加强人工智能、大数据、数字孪生、智能感知等技术融合，培养具有工程基础、数字能力和创新实践能力的复合型人才。
在专题研讨环节，与会专家围绕“智慧化背景下港口航道与海岸工程专业发展与课程改革方向”开展深入交流。专家认为，港航专业智慧化转型要面向行业新需求，系统推进培养方案、课程体系、实践教学和师资队伍的改革，强化工程教育与数字技术的深度融合，提升人才培养与产业发展的适配性。会议提出，应依托虚拟教研室平台，建立“共商、共建、共享”的协同机制，加强智慧港航相关课程建设、教学资源共享、实践平台共建和校企深度合作，构建高校协同推进专业改革发展的新模式。
此次联合教学研讨会的成功举办，加强了全国港航专业高校之间的交流合作，进一步明确了港航专业数字化、智能化转型的方向与路径，为推动港航专业智慧化转型和高质量发展凝聚了共识，也为重构面向港航行业全生命周期的人才培养体系、深化传统工程教育与新一代信息技术融合、拓展专业服务领域和发展空间提供了重要指引。
