为了引导研究生关注自身心理健康，正确认识心理问题，学校举办了第五届研究生心理素质拓展训练营。本次活动由党委研究生工作部主办，工程学院党委承办。全校16个学院（系、中心）推荐的30余名心理气象员参与其中。
9月24日上午，第五届研究生心理素质拓展训练营开营。工程学院团委书记钟媛介绍了活动安排和培训内容，希望心理气象员端正态度，将线上自学与线下培训相结合，带领开展好本学院的研究生心理素质拓展活动。
心理气象员培训第一讲的主题是“最有效的沟通方式——一致性沟通”，由校心理健康教育与咨询中心的教师崔帅主讲。崔帅将气象员分成6组，各个小组角色扮演，分享自己的故事，感受自我、他人及情境这三要素在沟通中的作用。校心理健康教育与咨询中心的教师张迪进行了第二讲的培训，主题为“幸福的五种方法”。一段90后超级课程表CEO余佳文的演讲视频，引发了大家的思考。张迪最后总结了幸福的五个方面，即积极情绪、沉浸体验、人际关系、意义及成就。
9月25日上午8:30，心理气象员培训的第三讲正式开始，由校心理健康教育与咨询中心的教师迟昊阳主讲，主题为“管理自己，善待自己”。一段“生活中的压力”小视频作为此次培训课的开端，引起同学们的思考。迟昊阳指出，适当的压力有利无害而过度的压力会给我们心理、认知、生理及行为上带来一定的影响。最后一讲的主题是“了解心理，助人自助”，校心理健康教育与咨询中心的教师吴连海就“心理学是什么？”这一问题引入，从心理学的几个组成部分、心理健康及心理咨询这三个方面展开讲述。
9月25日下午，第五届研究生心理气象员模拟了心理素质拓展活动。通过有轨电车、能量传输等素质拓展游戏，分享收获和感悟，感受团队协作，为接下来各学院即将进行的心理素质拓展活动预热。
研究生心理素质拓展训练营已连续举办五届，在前四届的基础上，第五届研究生心理素质拓展训练营增加了心理气象员线上培训与考核、研究生心理健康需求情况调研、研究生心理健康讲座等内容，从多个途径，通过多种方式引导广大研究生关注心理健康，正视心理问题。
